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      洛南县西关中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
      发布时间:2014-3-27 10:35:59 点击次数:5762

      洛南县西关中学
      深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
      根据县教体局党委关于教体系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案精神,结合我校实际,现就我校深入开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。
      一、指导思想
      坚持以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,仅仅围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以贯彻落实中央八项规定和一系列新规定、新要求为切入点,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,突破作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高新形势下群众工作能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党联系群众的优势,为推动我校办学水平提升提供坚强的政治保障。
      二、主要目标 
      按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,切实对作风之弊、行为之垢来一次大排查大检修大扫除。牢牢把握基本原则,以正面教育为主,认真开展批评与自我批评,着力解决存在的问题与不足,努力取得党员干部深受教育、突出问题得到解决、作风形象显著改进、师德师风明显优化、师生群众真正满意的成效,具体做到“六个更加”:一是更加奉行为民宗旨。深入了解“办人民满意教育”的发展要求,全面提升我校办学水平,不断满足人民群众对优质教育的需求。二是更加弘扬务实作风。进一步践行党的实事求是、求真务实、真抓实干的优良作风,深入调查研究,认真查摆问题,着力解决影响和制约学校科学发展、师生反映强烈的突出问题。三是更加强化政治责任。进一步增强服务党、服务国家和服务人民的责任意识,围绕立德树人的根本任务,坚持正确的政治方向,贯彻党的教育方针,牢牢把握正确的办学导向,切实加强教职工思想政治教育和学生德育工作,弘扬社会主义核心价值观。四是更加倡行清廉风气。进一步增强严格遵守党章,执行廉政准则的自律意识,克己奉公,廉洁从教,勤俭办学。积极推进校园廉政文化建设,自觉抵制各种不良风气,坚决反对消极腐败现象。五是更加密切党群干群关系。进一步增强向群众学习、为群众负责、为群众服务的主动性。坚持以师为本、以生为本,关心和维护师生权益,为师生排忧解难,充分调动广大教职工的积极性,构建和谐校园。六是更加完善制度机制。通过教育实践活动,进一步健全和完善党员干部改进作风、联系群众的长效机制。加强制度建设,完善管理机制,坚持按制度办事,用制度管人,使学校各项管理走上科学化、制度化和规范化的轨道。
      三、时间安排
      按照县教体局党委统一安排部署、梯次开展、压茬进行、依次推进的要求,活动从31日启动,731日基本完成。
      四、重点任务
      (一)强化群众观念。一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去的群众路线是我党的重要传家宝。教师党员干部要充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义,切实加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。全体党员干部牢固树立群众观点、做到思想上尊重群众、感情上切近群众、工作上依靠群众,克服一切脱离群众、违背群众意愿、损害群众利益的思想和行为;教育党员干部站稳群众立场,坚持一切为了群众共、一切依靠群众,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题;教育党员干部掌握群众工作方法,坚持从群众中来、到群众中去,建立健全深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民主的决策机制,真真切切为家长、为师生服好务。
      (二)努力整治“四风”。以“便民服务精细化管理、四风整治专项化管理、红星闪闪岗位化管理”三大活动年为载体,找准不同的“病症”、“病灶”、“病因”,尤其是对于学校内存在的“特殊病”要上“特殊药”,切实做到对症下猛药,果断出重拳,着力整治“四风”,切实改进作风。
      学校领导班子重点解决搞形象工程、政绩工程,只顾眼前、不顾长远的问题;解决有令不行,有禁不止,搞上有政策下有对策的问题;解决拍脑瓜决策,搞“一言堂”,听不得不同意见的问题;解决不敢担当、不愿负责,当太平官、逍遥官的问题;解决心浮气躁、跑官要管,到处拉关系、找门路、搭天线的问题;解决组织观念淡薄,纪律松弛,信口开河,口无遮拦的问题;解决玩风很浓,吃喝玩乐,花天酒地的问题;解决欺压群众,弱视民生,以权谋私,弄权贪腐,敛财牟利的问题。
      学校重点解决办事拖拉、作风漂浮、唱功好、做功差的问题;解决教育思想陈旧、缺乏改革意识、只教书不与人、误人子弟的问题;解决管理不规范、正气不足、教风不实、学风不浓的问题;解决财务不公开透明、胡支乱花、乱收费、乱办班、乱订资料屡禁不止等问题。
      (三)提高服务水平。深入开展“便民服务精细化管理”年活动,进一步在建强服务堡垒、建好服务队伍、搭建服务平台、创新服务载体、健全服务机制上下工夫。继续有效发挥学校贫民服务接待室作用,实施领导带班制、首问负责制、限时办结制,做到有问必答、有事必办、有难必解;继续做好领导包年级组工作,在总结以往包年级组工作经验的的基础上,要制定更积极有效的包抓计划,为师生服务;继续实施“五个包抓”即:领导班子联系处室、包年级、包教研组,每个党员包一名教师、一名进步生,促进包扶教师的专业成长和学生的更大进步。
      (四)建强基础堡垒。健全建强学校党组织,扩大党的组织覆盖和工作覆盖。按照“一带二创三培养”的创建思路,持续开展党建示范活动,强化基层服务型党组织建设,特别是要加强新社会组织党建工作的指导。整治慵懒散奢党员干部。建好一支服务意识强、服务能力强、服务作风好的基层党组织队伍。
      (五)促进和谐稳定。按照“社会管理五延伸工程”的总要求,做好维稳信访和矛盾化解工作,塑造良好地教育工作环境和教书育人环境。尽心尽力、尽职尽责为老百姓排忧解难,减轻群众负担,尽最大努力解决好孤儿、残疾、单亲、家庭离异、身体有缺陷学生的困难,为他们提供良好的服务,化解社会和家长的愤气、恨气和怨气,促进社会和谐稳定。
      (六)推动工作落实。第二批次党的群众路线教育活动,是在群众身边开展活动,是领导干部和广大党员接地气的切身活动,举措实不实、效果好不好、广大师生和家长看得最清楚、感受最直接。所以,全体党员干部要采取一线工作法,坚持领导在一线指挥、干部在一线工作、业绩在一线创造、问题在一线解决,依托党的群众路线教育实践活动开展,推动当前和今后各项工作,确保“两促进、两不误”。
      五、方法步骤
      (一)学习教育、听取意见420日以前)。重点是搞好学习宣传和思想教育,教育党员干部树牢群众观点,提升思想素质。召开动员大会,深入进行思想发动,做出工作部署。同时,深入一线,广泛听取师生意见,深入查找党员干部“四风”方面存在的具体问题。重点做好以下几方面工作:
      1、进行动员部署。学校对教育实践活动进行安排部署,成立教育实践活动领导小组,制定开展党的群众路线教育实践活动实施方案,印发对领导班子及领导班子成员征求意见表,并召开党的群众路线教育实践活动动员大会,启动教育实践活动。要求全体党员干部充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,明确活动的目标任务、总体要求、方法步骤,为开展活动做好思想准备、打牢思想基础,自觉自愿的投入到活动中来。
      2、深入开展学习。要采取多种形式进行学习和教育,组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系,学习习近平总书记一系列重要讲话精神;学习党章和党的十八大、十八届三种全会精神,中纪委十八届三次全会报告;学习省第十二届三次、四次和市委三届五次全会以及县委十八届四次、五次全委会精神。认真学习研读《商洛群众路线教育学习读本》,学习党的光辉历史和优良传统,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展中国特色社会主义宣传教育,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。
      3、广泛听取意见。组织学校党员干部和领导班子成员进教研组、年级组,贴近师生和家长,充分征求他们对班子和党员在“四风”方面的意见和建议。充分运用调研阶段的成果,认真梳理意见建议,为对照检查、开展批评、解决问题打好基础。
      (二)查摆问题、开展批评421—620日)。重点围绕为民务实清廉,按照“大排查、大检修、大扫除”的要求,通过群众师生提、自己找、上级点、相互帮,认真查摆问题,开展批评和自我批评。
      1、找准突出问题。要认真分析前一阶段群众提出的宝贵建议,深刻查找“四风”问题在我校班子及个人身上的具体表现,找准症结、对准焦距、找准穴位、抓住要害,把“线条”描清、把“像”画准。要深挖“四风”问题产生的根源,对教师中存在的问题要从党员身上找原因,党员的问题要从领导班子身上找原因,对班子成员的问题要从主要领导身上找原因;对工作层面的问题要从思想和作风上找原因。每名党员干部,都要以《党章》为镜,以先进典型为镜,找出“四风”问题在自己身上的具体表现和思想根源。
      2、写实检查材料。学校领导和党员干部要按照衡量尺子严、查摆问题清、原因分析深、整改措施实的要求,认真撰写对照检查材料。主要内容包括:遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面情况,“四风”方面存在的突出问题及原因,今后努力的方向和改进措施。党委要严格审核把关,防止把对照检查材料写成工作总结或数述职报告。
      3、开好专题民主生活会。学校要认真开好专题民主生活会。皆是邀请教体局分管和包片领导参与。会前,要通报掌握班子建设情况和存在的突出问题,对班子成员进行谈话提醒。审核班子成员的对照检查材料,并采取适当形式反馈。各支部主要负责同志要充分听取群众意见,与班子成员贪心,班子成员之间相互谈心。会上,要认真开展批评与自我批评,不绕弯子、直奔主题,真刀真枪提意见、满腔热情帮同志,触及思想、触及灵魂,清楚党内政治灰尘和政治微生物,达到“红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲”的目的。会后要在规定范围通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。
      (三)整改落实、建章立制621—731日)。重点针对作风方面存在的问题,制定和落实整改方案,提出解决对策。对一些突出或普遍问题,进行集中之力,抓好建章立制。
      1、上下联动,搞好整改。认真制定整改方案和措施,明确任务书、时间表和责任人。要从具体事抓起、从身边事做起、从师生最不满意的事改起,即知即改,立行立改。实行开门整改,向师生做出整改承诺,及时公开整改情况,请师生评价和监督。要把上级交给的整改问题、本校必须整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来,动真碰硬、攻坚克难,确保整改成效看得见、感受得到。
      2、集中力量,开展整治。发扬“钉子”精神,用“准、狠、韧”劲头,开展会风文风、考评表彰、公务接待、公务用车、廉政纪律、工作纪律“六个专项”整治。要从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,努力取得人民满意的成效。要以猛药去疴、重典治乱的决心,刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,一项一项整治,不达目的不罢休。学校要结合作风建设和履行职责实际,确定专项整治重点,什么问题突出就解决什么问题。
      3、正风肃纪,树好形象。坚持严字当头,坚决查处发生在师生身边的不正之风和腐败问题。对有问题不整改、大问题小整改、边改边犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。加强学校领导班子综合研判和管理监督,对软、懒、散的领导班子进行调整;对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高;对师生意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行重点教育。在活动中发现的重大违法违纪问题,要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。
      4、总结工作、建章立制。为了进一步巩固活动成果,召开党的群众路线教育实践活动总结大会,全面总结工作,撰写总结报告,整理好各类档案资料,迎接上级活动小组和督导组的检查验收。同时应立足长远,围绕贯彻落实中央八项规定精神,解决“四风”方面突出问题,建立健全行得通、指导力强、长期管用的制度规定,推动该作风常态化、长效化。要把中央的一系列制度规定和省委、市委、县委出台的一系列制度承诺承接好、贯彻好,坚决纠正有令不行、有禁不止的问题。
      六、保障措施
      学校要高度重视、加强领导,统筹安排、精心组织,切实抓好教育实践活动。
      (一)加强领导,落实管理责任。学校成立党的群众路线教育活动的组织领导。领导小组由学校领导班子成员组成,校长任组长,总支书记任副组长兼任办公室主任,办公室设在学校党政办公室,负责教育实践活动的组织实施。单位主要领导要充分发挥示范带头作用,以身作则,形成一级带一级、共同践行群众路线的生动局面。
      (二)强化监督,把握活动方向。学校活动领导小组要深入各支部、年级组、教研组,及时传达教体局党委群众路线活动的指导方针和政策要求,全程检查做好各环节工作。领导小组要坚持高标准严要求,坚持分类指导,什么问题突出就解决什么问题,在注重实效,解决问题上下功夫,确保各项部署落到实处。
      (三)广泛参与,注重监督检查。要扩大群众参与面,坚持开门搞好活动。在活动中要结合实际,成立监督小组,协助收集意见建议、帮助查找问题、监督整改落实。要敞开大门搞活动,方便群众提意见、出主意、做评判,接受群众监督和评价,不怕群众揭短,不怯群众亮丑。通过教育实践活动,进一步确立为民宗旨,进一步弘扬务实作风,进一步彰显清廉本色,进一步解决突出问题,进一步密切同师生群众的联系,进一步办好人民满意的教育。 
      (四)大力宣传,营造舆论氛围。要充分利用集会、展板、黑板报、学校网站等宣传阵地,大力宣传中央关于教育实践活动的重要精神和决策部署,宣传我县教育实践活动的工作进展和实际成效,宣传我校教育实践活动中显现出的好做法、好经验,总结挖掘实践中形成的新认识、新经验,开展党的群众路线理论研究。宣传的同时既要做好正面引导、凝心聚力,又要强化监督、弘扬正气,加大教育实践活动的舆论氛围,使党的群众路线教育实践活动深入开展,取得实效。
      (五)统筹兼顾,服务学校大局。学校妥善处理好开展群众路线教育实践活动与做好各项业务工作、完成全年各项任务的关系,精心组织谋划,合理安排时间,使教育时间活动的各个环节、每项措施都与切实改进作风、保障科学发展、保护群众权益密切结合,与推动学校中心工作相结合、与党员干部履职尽责紧密结合,达到两手抓、两推动,两不误、两促进,真正推动学校各项工作的有效开展。
       
       
       
       
       
      洛南县西关中学党的群众路线教育实践活动
      领导小组及办公室组成名单
      一、领导小组
       长:
      副组长:
       员:
      二、领导小组办公室
       任:
       员:
       
       
       
       
      洛南县西关中学党的群众路线教育实践活动
      领导小组职责
           负责贯彻落实教体局党委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于教育实践活动的指示和决定,具体组织、指导和协调我校展教育实践活动。
      、全面掌握活动动态,研究制定工作措施,及时解决存在问题,总结推广先进经验,定期向上级活动领导小组报告活动情况、提出推动工作的意见和建议。
      三、抓好指导检查工作,创新检查方式,提高检查质量。
      及时掌握教育实践活动进展情况、主要经验和存在的问题,分析研究有关情况。
      、负责筹办我校教育实践活动相关会议和领导小组专题会议 ,组织信息报送和宣传报道。
      六、做好活动相关材料的整理,迎接上级教育活动督导小组的检查督导并按要求做好我校教育实践活动材料的报送。
       
       
      洛南县西关中学党的群众路线教育实践活动
      党员代表监督小组人员名单
      一、成员
       
       
       
       
       
       
       
       
      二、召集人:
       
       
       
      洛南县西关中学党的群众路线教育实践活动
      党员代表监督小组职责
      一、收集、反映教师、学生和家长对学校领导班子成员在“四风”方面的意见和建议。
      二、参与学校教育实践活动的有关重要活动,在参与中监督,提出搞好教育实践活动的意见和建议。
      三、结合个人情况向学校党员、教师、学生传达学校开展教育实践活动的进展情况和取得的成效,解疑释惑,做好宣传和服务师生的工作。
      四、对学校教育实践活动的过程进行监督。
       
       
       
       
       
       
       
      洛南县西关中学党的群众路线教育实践活动工作流程

      阶段
      划分
      时间
      安排
      主要任务
       
       
      学习教育,听取意见(420日以前)
       
       
       
      1.动员部署,学习教育
          制定活动实施方案,召开动员大会;组织党员干部深入学习,采取集中学习、自学、专题学习等方式,开展讨论,撰写文章,领会精神实质。
      2.聚焦“四风”,征求意见
      领导班子成员深入教师、学生和家长中广泛听取对学校领导班子“四风”方面存在问题建议和意见;采取征求意见书、设立意见箱、召开座谈会、开设网上平台等方法深入征求意见。
      3.梳理分析,归纳问题
      梳理分析归纳党员干部群众对领导班子及成员“四风”方面存在的问题的各种意见,形成“四风”问题一览表,向群众公示,接受群众监督。
      4.研究评估,查深查透
      领导班子对查找出来的“四风”方面存在的问题进行分析评估,结果公示之后群众的反映,认为不深不透彻的,要再动员、再查找,直至查深查透。
      阶段
      划分
      时间
      安排
      主要任务
       
       
       
      查摆问题,开展批评(421日至620日)
       
       
       
      1.互相谈心,撰写对照检查材料
         领导小组同志同班子成员谈心;班子成员之间互相谈心;校级领导同分管下属中层负责同志谈心;亲自撰写个人对照检查材料。
      2.修改材料,准备会议
      反复修改对照检查,并征求意见,把问题谈深谈透,把自身思想疙瘩解开;对班子成员个人的对照检查材料领导小组同时负责严格审核半管;向上级党组织及督导组报告民主生活会准备情况。
      3.召开领导班子专题民主生活会
      召开领导班子专题民主生活会,温饶“四风”问题班子成员之间互相开展批评与自我批评,取得“红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲”的效果。
      4.召开支部组织生活会
      召开支部组织生活会。全体党员围绕“四风”问题开展批评与自我批评,领导班子成员以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。
      阶段
      划分
      时间
      安排
      主要任务
       
       
       
       
      整改落实,建章立制(621日至731日)
       
       
       
      1.制定整改方案
          制定领导班子及成员整改落实方案,充分征求上级组织、督导组及学生、家长、教师等社会各方面群众的意见,反复修改完善。
       
      2.开展专项治理
      根据第二阶段查找出来的“四风”方面存在的问题和提出的解决办法,开展专项治理,切实解决领导班子及成员存在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的问题。
       
      3.教育整改提高
      对存在一般性作风问题的干部进行教育提高;对问题较大且不能改正的进行组织调整;对发现的违法违纪线索按管理权限进行移交。
       
      4.健全规章制度
      根据反对“四风”方面积累的经验,健全完善相关规章制度;利用各种形式开展有效的评议和评价。
       
      5.总结巩固成果
      1)迎接各级教育实践活动领导小组、督导组的全面检查验收。
      2)学校做好巩固提高反对“四风”的成果。
      3)全面总结工作,撰写教育实践活动总结报告。
      4)召开党的群众路线教育实践活动总结大会。
      5)整理档案资料。
       

       

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